Učenici kroz edukativnu šetnju upoznali prirodna rješenja za održiviji grad

Učenici 3.d razreda OŠ „Braća Radić“ i njihova učiteljica Ines Turk sudjelovali su u edukativnoj šetnji Muzejskim trgom i Gradskim parkom tijekom koje su na konkretnim primjerima upoznali važnost zelene infrastrukture, bioraznolikosti i održivog uređenja gradskih prostora. Edukativnu šetnju vodio je Nikola Kolar, dipl.ing. šumarstva i inženjer hortikulture iz Komunalca, koji je učenicima približio različita rješenja primijenjena u uređenju gradskih zelenih površina.

Poseban naglasak bio je na novouređenim zelenim površinama Muzejskog trga. Učenici su upoznali funkciju kišnih vrtova, koji služe kao prirodne retencije oborinske vode, kao i različite biljne vrste kojima je prostor obogaćen. U kišnim vrtovima posađene su biljke koje dobro podnose višak vode u tlu, poput perunika i šaša.

Na Muzejskom trgu vodilo se računa i o bioraznolikosti. Nakon uklanjanja starih i bolesnih stabala divljeg kestena zbog sigurnosti građana, posađena su nova stabla, među kojima su merale i javori, a prostor je dodatno obogaćen trajnicama i jastučastim grmljem.

Kroz obilazak i razgovor učenici su mogli vidjeti kako se prirodna rješenja mogu uspješno primijeniti u urbanom prostoru, od zadržavanja oborinske vode i smanjenja zagrijavanja grada do stvaranja ugodnijeg prostora za boravak ljudi te boljih uvjeta za biljke i životinje.

Šetnja je nastavljena Gradskim parkom, gdje su učenici upoznali njegove biljne vrste i razgovarali o važnosti zelenih površina za očuvanje prirode, bioraznolikosti i kvalitete života u gradu.

Ovakvom edukacijom na otvorenom učenici razvijaju svijest o važnosti prirode i zelenih površina te upoznaju načine na koje se promišljenim uređenjem javnih prostora može pridonijeti stvaranju zelenijeg i održivijeg grada.